MTP-PL1A

De student:

Verkondiging:

beschikt over voldoende vaardigheden om inbreng van hoorders te genereren en te verwerken (ET 1,2,3);

is in staat om systematisch te reflecteren op gehoorde preken (ET 8);

kan een preek houden op basis van een homiletische structuur (ET 2)

Kerkelijk onderwijs (catechese):

kan de didactische principes voor effectief en activerend leren op de juiste wijze toepassen bij het voorbereiden en verzorgen van lessen catechese (ET 2,3);

kan in een kerkelijke stage-situatie zelfstandig en op inhoudelijk, pedagogisch en didactisch voldoende niveau leerprocessen van jongeren voorbereiden en begeleiden (ET 3,5);

kan de meer abstracte begrippen in de leer van de kerk uitleggen aan jongeren en die inhouden verbinden met de ervaringen van jongeren in de kerk (ET 2).

Verkondiging (0,5 EC):

Je maakt een preekvoorbereidingsgesprek met gemeenteleden mee, bent aanwezig wanneer de mentor de preek houdt en doet een klein hoordersonderzoekje na afloop van de dienst. Je analyseert de preek van je mentor op doelstelling, structuur en homiletische drieslag en bespreekt dit met je mentor.

Verder werk je een van de preekschetsen uit de colleges homiletiek (1B) uit tot een korte preek (ca 1000 woorden) en houdt die in een kerkdienst.

Kerkelijk Onderwijs (1 EC):

De stage in periode B houdt in dat de student vijf catecheselessen (c.q. jongerenbijeenkomsten) gaat geven aan één groep jongeren onder verantwoordelijkheid van de mentor. Liefst woon je eind periode A ter kennismaking al een catechese-uur bij van deze groep. Je formuleert zelf lesdoelen (cognitief en affectief) en stelt lesplannen op die in het verslag terugkomen. Per les reflecteer je op de activiteit en stel je voornemens op voor de volgende les. Ook verzorg je een lerende activiteit voor volwassenen. Als uitloop van het deelvak didactiek in periode 1A zijn er in periode 1B twee bijeenkomsten met intervisie over de opgedane catechese-ervaringen.

Persoonlijk functioneren (0,5 EC): zie Praktijklijn 1A.

Onderzoek, stage, stagebegeleiding

Verkondiging (0,5 EC): 14 uur

Kerkelijk Onderwijs (1 EC): 28 uur (plus intervisie 2x2u valt onder MTP-KOW)

Persoonlijk Functioneren (0,5 EC): zie periode 1A

Toetsing De onderdelen worden afzonderlijk getoetst.

Verkondiging:

De toetsing van dit onderdeel is gecombineerd met die van Homiletiek 1B.

In het reflectieverslag reflecteer je in ieder geval op:

• Je leerervaring in de colleges en bijbehorende oefeningen; N.B.: Vereist is dat je minstens één verwijzing maakt naar de literatuur die in het homiletisch leeslint is opgenomen.
• de meegemaakte masterpreekcolleges;
• de homiletische opdrachten in de Praktijklijn.

Het reflectieverslag wordt door de docent beoordeeld volgens de criteria van het reflectieverslag (zie nota Toetsvormen TUU). Als dit voldoende is, worden de studiepunten toegekend.

Kerkelijk Onderwijs:

Evaluatief gesprek over het verslag van de uitvoering van de gegeven catechese-uren en de lerende activiteit voor belijdende leden (en/of kerkenraadsleden). Dit gesprek wordt gecombineerd met de bespreking van het VVB-dossier van deze periode (c.q. dossier Exegetische Vaardigheden voor Kerkelijke Route). De student maakt daarvan een gespreksverslag en plaatst dat ter afronding op Canvas.

Persoonlijk functioneren: Het dossier PPP1-2 wordt afgetekend na PL1B.