De student kan:

• op beargumenteerde wijze een standpunt innemen binnen het systematisch-theologische veld van Schriftleer en hermeneutiek zoals dat via de colleges en de verplichte literatuur in beeld gebracht wordt (ET 1,2,3);
• het belang en de noodzaak van hermeneutische bezinning voor de gereformeerde theologie en de daarmee verbonden praktijk aangeven en illustreren (ET 1,3);
• uitleggen en illustreren hoe in de theologie als geheel een hermeneutische beweging besloten ligt en wat het belang daarvan is voor de rol van de predikant-theoloog als hermeneut (ET 1,3);
• beschrijven op welke manier God de Schrift gebruikt in de (hermeneutische) vorming van gelovigen in het algemeen en christelijke theologen in het bijzonder (ET 6);
• reflecteren op het tijdens de colleges behandelde contextuele karakter van de theologiebeoefening in het algemeen en op de contextualiteit van zijn/haar eigen theologiebeoefening in het bijzonder (ET 1,3,5).

1. Inleiding in de hermeneutiek en in de Gereformeerde omgang met hermeneutiek;

2. Overzicht in vogelvlucht van de ontwikkelingen op het gebied van hermeneutiek en filosofie;

3. Schriftleer in relatie tot het grote geheel van het verlossend handelen van de drie-enige God;

4. Hermeneutiek binnen dit grote geheel van het verlossende handelen van de drie-enige God;

5. Het lezen van de Bijbel als samenhangend boek met Jezus Christus, het mensgeworden Woord van God als kern;

6. De theoloog als hermeneut die de verschillende theologische perspectieven kan hanteren en zowel de Schrift als de werkelijkheid kan lezen.

Colleges; zelfstudie; essay.

Contacturen: 14 (twee uur bij het begin van de periode, samen met PT (Hans Schaeffer), daarna een serie van 6 dubbeluren)

Collegevoorbereiding: 36 uur (N.B. 6 uur voorbereiding per dubbeluur college)

Zelfstudie en essay: 48 uur

Toetsing vindt plaats door een essay (ongeveer 4500 woorden). Dit essay moet een antwoord geven op een van de volgende vragen en een bewijs geven van een adequate beheersing van de inhoud van de colleges met de collegevoorbereiding:

a. Hoe moet Gereformeerde/Evangelische theologie vandaag beoefend worden op een manier die hermeneutisch en contextueel verantwoord is?

b. Wat zijn de betekenis en relevantie van hermeneutische sensitiviteit / competentie voor het werk van een ambtsdrager / voor het werk in een andere functie die het evangelie dienst in kerk en maatschappij?

Het is mogelijk om, na raadpleging van de docent, deze vraag te focussen op een specifiek praktisch thema of op een van de theologische disciplines.

De criteria om dit essay te beoordelen zijn afgeleid van de doelen van de cursus. Speciale aandacht zal gegeven worden aan:

1. Visie op het belang van hermeneutische bezinning voor de theologie en voor de kerkelijke praktijk;

2. Inzicht in de hermeneutische beweging die besloten ligt in de theologie zelf;

3. Verwerking van de op college en in de literatuur aangereikte inzichten uit de hedendaagse hermeneutische bezinning;

4. Inzicht in de relatie tussen Gods handelen, Jezus Christus en de Bijbel;

5. Creativiteit en onafhankelijkheid;

6. Methodische juistheid en plausibiliteit van de argumentatie.