BT-BH1 tentamen gehaald; BT-BH2 participatie colleges

De student:

1.      kan grammaticale basisbegrippen vruchtbaar toepassen bij de taalverwerving van het Bijbels Hebreeuws (ET 4);

2.      kan op basis van zijn verworven kennis van klankleer en schrift van het Bijbels Hebreeuws teksten voorlezen en in transcriptie weergeven (ET 4);

3.      kan de verschillende manieren waarop naamwoorden verbonden kunnen worden met andere naamwoorden en woorden van andere morfologische categorieën onderscheiden (ET 4);

4.      kan Hebreeuwse werkwoordsvormen morfologisch analyseren met behulp van werkwoordssleutels (ET 4);

5.      kan op basis van (a) de morfologische analyse en (b) de waarneming van aanwijzingen in het zinsverband een werkwoordsvorm uit het Bijbels Hebreeuws in het Nederlands vertalen (ET 4);

6.      kan de betekenis in het Nederlands geven van woorden uit een basale Hebreeuwse? woordenschat (ET 4).

Werkwoordsvormen: Deelwoord, Qatal, Yiqtol, Infinitieven en Imperatief. Woordenschat.

De colleges hebben het karakter van werkcolleges. Nieuwe grammatica wordt ingeleid als voorbereiding voor zelfstudie, aan de hand van het cursusboek Bijbels Hebreeuws. De door de studenten gemaakte oefeningen worden besproken.

Contacturen: 24u

Collegevoorbereiding:  36u

Zelfstudie:  10u

A. Participatie aan ten minste 80% van de colleges is verplicht. Bij een lagere deelname is de student van deelname aan het tentamen uitgesloten. Voor Bijbels Hebreeuws 1-3 betekent participatie concreet:

-aanwezigheid op college (totaal aantal uren voor het vak op een dag),

-voltooid hebben van de voorbereiding zoals die voor het betreffende college is opgegeven.

Wanneer tijdens een college naar het oordeel van de docent duidelijk is dat een student het college niet heeft voorbereid, dan wordt hij bij het geven van terugkoppeling (van lesstof en/of oefeningen) uitgesloten van participatie, en mist hij zo de gelegenheid zijn kennis en vaardigheid te laten toetsen.

Wie op een bepaald moment niet "deelneemt" (zoals hierboven beschreven) aan een college, ongeacht de oorzaak, zorgt zelf dat hij de op die manier opgelopen achterstand inhaalt.

B. Schriftelijk tentamen aan het eind van periode D over alle stof van BH1-3.

Aandachtspunten voor de toetsing zijn af te leiden uit de leerdoelen en inhouden.

1.      de stof die besproken is op de colleges BH1-3;

2.      de daarbij horende hoofdstukken uit het lesboek;

3.      woordenschat van BH1-3 aan de hand van digitale woordkaartjes.

C. Toets woordenschat jaar 1.

Het onderdeel woordenschat wordt afzonderlijk gewogen; de cursus kan pas worden afgesloten wanneer het onderdeel woordenschat met een cijfer 6 of meer is voltooid (het onderdeel woordenschat kan in week 33 of 34 herkanst worden).

Weging: het schriftelijk tentamen (90%) en de toets woordenschat (10%).

Elliger, K. en Rudolph, W. (red.), Biblia Hebraica Stuttgartensia (bij voorkeur Compact Edition. Stuttgart: Deutsche-Bibelgesellschaft, 1990).

Rose, W.H., Bijbels Hebreeuws. Een nieuw leerboek voor studenten, Les Een tot en met Twaalf [Eigen uitgave, wordt op college uitgereikt].