De student: 

kan de praxis van het geleefde geloof systematisch in praktijksituaties waarnemen en beschrijven (ET 3,5,6); 

kan reflecteren op de waargenomen praxis in een praktisch-theologisch kader (ET 3,6,7,8); 

kan praktisch-theologische reflectie op kerkelijke praktijken toepassen (ET 6,7,8); 

kan de waargenomen praxis expliciet relateren aan de actuele religieuze en culturele context via godsdienstsociologische noties (ET 3,6,7,8). 

Deze cursus is een eerste kennismaking met de praktische theologie als een van de zes belangrijkste theologische zwaartepunten (disciplines). De praktische theologie bereidt de aankomend theoloog voor op het werken binnen kerkelijke praktijken. Hoewel kerkelijke praktijken centraal staan is praktische theologie een wetenschappelijke discipline waarbinnen de aankomend theoloog leert reflecteren op verschillende praktijken waarin gelovigen hun geleefde geloof vorm en inhoud geven. Daarmee staat de praktische theologie op het kruispunt tussen de verschillende theologische vakken (systematische en Bijbelse theologie, en kerkgeschiedenis) enerzijds, en de praktijk van het geleefde geloof in haar culturele context anderzijds. 

Deze kennismaking met PT is vooral gericht op de praktische ecclesiologie. Daarnaast maakt de student kennis met enkele PT-methoden als de reflectiecirkel van Osmer, het ‘Theology in Four Voices’-model van Cameron c.s. en het levensfasemodel zoals Brouwer (c.s.) dit beschrijft.  

In de cursus zal ook een dubbeluur worden verzorgd door een gastdocent over praktijken van kerkzijn.  

Werkvormen   Hoorcolleges, literatuurstudie, voorbereidingsopdrachten en een nota.   

Studielast   college-uren 12 (6x2 uur) 

collegevoorbereiding: 10 

zelfstudie:  30 

toetsing 18 (nota) 

totaal 70u 

Nota waarin de student reflecteert op een aangeboden casussituatie.