Geen

De student: 

1.      kan de kenmerkende filosofisch-hermeneutische inzichten weergeven van Schleiermacher, Dilthey, Gadamer, Ricœur en Derrida (ET 1,4); 

2.      kan reflecteren op de vraag in hoeverre filosofisch-hermeneutische inzichten de posities in de theologie kunnen verhelderen (ET 1,4); 

3.      kan op deze vraag een eigen visie ontwikkelen en verwoorden (ET 1,4). 

In de colleges wordt een inleiding in de filosofische hermeneutiek geboden en nagedacht over de vraag in hoeverre deze filosofische inzichten een goede theologieboefening kunnen ondersteunen. Wat leren filosofen als Schleiermacher, Dilthey, Gadamer, Ricoeur en Derrida ons over hoe we teksten lezen en moeten lezen?  En hoe moet je je tot inzichten die deze denkers aanreiken verhouden? 

Hoor- en werkcolleges; zelf- en literatuurstudie; groepswerk en presentaties. 

Op basis van de college-inhouden en literatuurstudie reflecteren studenten op de vraag in hoeverre filosofisch hermeneutische inzichten posities in de theologie kunnen verhelderen. Resultaten hiervan worden gepresenteerd en voorzien van kritische (at-random) oppositie. 

Contacturen: 6x2 cu  

Collegevoorbereiding: literatuur 5u + groepswerk en presentatie voorbereiden 7u; totaal 12 uur 

Zelfstudie: literatuur 26u + portfolio 20u; totaal 46 uur 

Portfolio bestaat uit: 

·        leesverslagen waarin de belangrijkste filosofisch hermeneutische inzichten van Schleiermacher, Dilthey, Gadamer, Ricœur en Derrida worden beschreven (3000 woorden) 

·        een reflectie op de stof waarin je een eigen visie ontwikkelt op wat je geleerd hebt en op wat filosofische hermeneutiek voor de theologiebeoefening zou kunnen betekenen (1500 woorden)   

Aanbevolen literatuur 

·        Smith, James K. A., The Fall of Interpretation. Philosophical Foundations for a Creational Hermeneutic (Grand Rapids: Baker Publishing Group, 2012) 

·        Thiselton, A.C., Hermeneutics (Grand Rapids: William B Eerdmans, 2009) 

·        Vanhoozer, Kevin J. & James K. A Smith, Hermeneutics at the Crossroads (Indiana: Indiana University Press, 2006) 

·        Wolterstorff, Nicholas, Divine Discourse. Philosophical Reflections on the Claim that God Speaks (Cambridge: Cambridge University Press, 1995)