2026/27
← Terug MTA-SPE-ST1
Studiegids 2026/27
MTA-SPE-ST1
Introductie zondeleer
PeriodeA
DocentBurger, Hans
OpleidingenMaster Predikant 3, Master Systematische Theologie
Ingangseis

MTA: geen
MTP-SPE: voldoende studiepunten

Opmerkingen

Deze cursus is bestemd voor zowel Master Algemeen ST als de Specialisatie in de predikantsmaster

Leerdoelen

De student:

1.      kan een overzicht geven van de zondeleer, zowel vanuit een gereformeerde visie op zonde en haar gevolgen, als vanuit de breedte van de theologie (ET MTP 1, 2;  MTA 1).

2.      kan thema’s uit de zondeleer verbinden met ontwikkelingen in de West-Europese cultuur die betrekking hebben op zonde, lijden en kwaad (ET MTP 1, 5; MTA  1, 2, 6).

Vakinhoud

Een grondige oriëntatie in de zondeleer, zowel binnen de gereformeerde (neo-calvinistische) traditie als binnen de bredere theologische en maatschappelijke context.

Werkvormen

Werkcolleges (bespreking van bestudeerde literatuur aan de hand van leesverslagen van de studenten).

Studielast

Contacturen: in overleg

Collegevoorbereiding:

Zelfstudie: 159

Toetsing

Leesverslagen. De leesverslagen worden ieder afzonderlijk beoordeeld op weergave, analyse en evaluatie. De cijfers hiervoor worden gemiddeld en geven zo het eindcijfer.

Literatuur

 

Pag.

Cat.

U.

Bavinck, Herman. Gereformeerde dogmatiek. 4de dr. Kampen: Kok, 1928. Deel 3, p. 1-173

173

7 p/u

25

Burger, Hans.Jesus Christ, Hermeneutics, and Scripture. From Epistemology to Soteriology. Re-envisioning Reformed Dogmatics. Eugene: Cascade Books 2024. H. 3

36

5 p/5

7,5

Dalferth, Ingolf U. Sünde: Die Entdeckung der Menschlichkeit. Leipzig: Evangelische Verlagsanstalt 2020.

 

410

5 p/u

82

Johnson, Keith en David Lauber (Eds.). T&T Clark Companion to the doctrine of sin. London: T&T Clark 2018. P. 129-216 en 303-467

251

6 p/u

42

Wachter, Dirk de. De kunst van het ongelukkig zijn. Leuven: Lanno Campus 2019.

 

90

10 p/u

9

Summatieve toetsen
Naam Code Beoordeling Gewicht Vakbodem
Leesverslagen MTA-SPE-ST1 Cijfer 1 5.5
Totaal gewicht: 1 ✓