BA en/of Pre-master

De student: 

1.      kan kennis en inzicht in de specifieke Nederlandse context van kerkvernieuwing toepassen in de evaluatie van kerkvernieuwingsprocessen (ET 6,7,8); 

2.      kan (praktisch-)theologisch reflecteren op een lokaal traject van kerkvernieuwing (ET 3,7,8,9);  

3. ontwikkelt een eigen visie op het thema ‘persoonlijk theologisch leiderschap’ in kerkvernieuwing (ET 2,3,8,9). 

Omschrijving 

In deze cursus maken de studenten kennis met kerkvernieuwing binnen de context van zgn. ‘inherited churches’. In een vorm van onderzoeksonderwijs vormen studenten, docenten en practitioners een leergemeenschap waarin kennisgemaakt wordt met praktisch-theologische concepten, tools en vaardigheden. Doel van de cursus is dat studenten ontdekken wat zij nodig hebben voor verantwoorde kerkvernieuwing in de context van ‘inherited churches’ in Nederland. 

Opzet 

Zie de elektronische leeromgeving Canvas voor het volledige programma van deze cursus. 

Etnografisch veldwerk, werkcollege 

Hoor- en werkcolleges: 12u (4x3) 

Werkbezoek gemeente(s): 13u 

Bezoek GLOW-dag Kerk2030 (30 oktober 2026): 7u 

Zelfstudie en leesverslagen: 76u 

Portfolio: 60u 

Alle onderdelen moeten voldoende zijn (5,5 of hoger). 

Portfolio met de volgende onderdelen: 

1.      Essay over kerkvernieuwing (60%) 

2.      Bezoeken van 1 GLOW-dagen met reflectieverslag (10%) 

3.      Interview met gemeentebegeleiders en een gemeenteteam van Kerk2030 (20%) 

4.      Leesverslagen van de boeken (10%)