Geen

Verdeeld over twee periodes, maar studiepunten staan bij 1C.

De student:

is in staat op een goede wijze te presenteren, met name in een preeksituatie (ET 4,A).

In deze training werk je aan je presentatievaardigheden. Hoe sta je voor een groep als je preekt? Hoe zorg je ervoor de gemeente tijdens de preek geboeid raakt en dit ook blijft? En hoe vergroot je het contact met hen? Ben je met je aandacht bij de luisteraar of ‘zit je in je hoofd’? Je traint vaardigheden die een acteur aanleert om zijn/haar publiek mee te nemen in een verhaal. We behandelen de verschillende voorkeursstijlen van de gemeente en we werken aan je non-verbale communicatie. Een praktische training waarbij je je wordt uitgedaagd je grenzen te verleggen. Van het (s)preken vanuit jou persoonlijke voorkeursstijl naar het (s)preken waarbij alle voorkeursstijlen in de gemeente gelijk bediend worden. Ook leer je op een constructieve manier feedback te geven op de preekpresentatie van je medestudenten.

In de training komt o.a. aan de orde:

·        Ademhaling, stemvolume, intonatie, ritme en verstaanbaarheid;

·        Houding, gebruik van de handen en het lichaam en gebruik mimiek;

·        Improviseren en preken uit het hoofd (tekst memoriseren) en contact;

·        Gebruik van de ruimte, anekdotes en metaforen;

·        Geloofwaardigheid van de spreker, impact maken.

Oefeningen, Onderzoek, Opdrachten, Gesprekken, Zelfstudie.

Contacturen: 18u (6 dagdelen à 3 uur – gelijkelijk verdeeld over periode C en D)
Zelfstudie/opdrachten: 10 uur

Actieve participatie aan de training is verplicht. Bij afwezigheid of onvoldoende inzet kan de training niet met voldoende worden afgesloten.

Eindpresentatie (tijdens de training) en geschreven reflectie (na afloop). Voor deze reflectie worden tijdens de training instructies gegeven.