MTA: geen
MTP-SPE: voldoende studiepunten
Deze cursus is bestemd voor zowel Master Algemeen ST als de Specialisatie in de predikantsmaster
De student:
1. kan een overzicht geven van de zondeleer, zowel vanuit een gereformeerde visie op zonde en haar gevolgen, als vanuit de breedte van de theologie (ET MTP 1, 2; MTA 1).
2. kan thema’s uit de zondeleer verbinden met ontwikkelingen in de West-Europese cultuur die betrekking hebben op zonde, lijden en kwaad (ET MTP 1, 5; MTA 1, 2, 6).
Een grondige oriëntatie in de zondeleer, zowel binnen de gereformeerde (neo-calvinistische) traditie als binnen de bredere theologische en maatschappelijke context.
Werkcolleges (bespreking van bestudeerde literatuur aan de hand van leesverslagen van de studenten).
Contacturen: in overleg
Collegevoorbereiding:
Zelfstudie: 159
Leesverslagen. De leesverslagen worden ieder afzonderlijk beoordeeld op weergave, analyse en evaluatie. De cijfers hiervoor worden gemiddeld en geven zo het eindcijfer.
|
|
Pag. |
Cat. |
U. |
|
Bavinck, Herman. Gereformeerde dogmatiek. 4de dr. Kampen: Kok, 1928. Deel 3, p. 1-173 |
173 |
7 p/u |
25 |
|
Burger, Hans.Jesus Christ, Hermeneutics, and Scripture. From Epistemology to Soteriology. Re-envisioning Reformed Dogmatics. Eugene: Cascade Books 2024. H. 3 |
36 |
5 p/5 |
7,5 |
|
Dalferth, Ingolf U. Sünde: Die Entdeckung der Menschlichkeit. Leipzig: Evangelische Verlagsanstalt 2020.
|
410 |
5 p/u |
82 |
|
Johnson, Keith en David Lauber (Eds.). T&T Clark Companion to the doctrine of sin. London: T&T Clark 2018. P. 129-216 en 303-467 |
251 |
6 p/u |
42 |
|
Wachter, Dirk de. De kunst van het ongelukkig zijn. Leuven: Lanno Campus 2019.
|
90 |
10 p/u |
9 |
| Naam | Code | Beoordeling | Gewicht | Vakbodem |
|---|---|---|---|---|
| Leesverslagen | MTA-SPE-ST1 | Cijfer | 1 | 5.5 |